Manualtherapeutische Techniken optimieren und gezielt anwenden

«Ich habe eine klare Vorstellung davon, wie ich arbeiten möchte», sagt Rémy Moser und deutet auf seinen Praxisraum, der im Hintergrund des Videocalls zu sehen ist. «Zwei Drittel des Raumes sind für die aktive Therapie reserviert.» Für ihn ist die aktive Therapie unerlässlich für nachhaltige Veränderungen. Doch bevor ein Bewegungsmuster angepasst oder eine Kompensationsstrategie verändert werden kann, ist oft eine passive Behandlung notwendig. «Gerade am Anfang einer Therapie, wenn die Schmerzen stark sind und die Beweglichkeit eingeschränkt ist, greife ich gerne auf passive Massnahmen zurück», erklärt er. Der Physiotherapeut blickt auf mehr als acht Jahre Berufserfahrung in verschiedenen Settings zurück. «Bei den meisten Patient*innen fühlte ich mich sattelfest, es gab aber auch Ausnahmen, bei denen ich an meine Grenzen kam.» Um seine Kompetenzen weiter zu vertiefen, entschied er sich für den CAS Manuelle Therapie Basic.

Schlüssel zum Behandlungserfolg: Kommunikation und genauer Befund

Rémy Moser strebt eine präzise und spezifische Untersuchung an. Dabei geht es ihm auch um die Professionalisierung der physiotherapeutischen Arbeit. Er hat die Erfahrung gemacht, dass Hausärzt*innen oft froh um eine Zweitbeurteilung sind. «Wenn ich nicht weiterkomme, kommuniziere ich das und gebe eine Empfehlung ab, was ich als nächsten Schritt für sinnvoll halte.» Dies sei essenziell für die interdisziplinäre Zusammenarbeit und komme den Patient*innen zugute. Vernetztes Denken spiele ebenfalls eine wichtige Rolle. «Viele Krankheitsbilder sind multifaktoriell bedingt. So kann ein Patient beim Rückenspezialisten landen, obwohl die Beschwerden vielleicht vom Hüftbeuger ausgehen. Möglicherweise erkennen Physiotherapeut*innen gerade hier Zusammenhänge und können die Therapie entsprechend ausrichten», sagt Moser. «Der CAS hat mir geholfen, zusätzliche Faktoren zu erkennen und gezielt in die Therapie einzubeziehen.»

Eine gute Lernatmosphäre

«Ich denke, jede Physiotherapeut*in würde mir zustimmen, wenn ich sage, dass man nach der Ausbildung noch lange nicht fertig ist», sagt Denise Gschwind, eine weitere Teilnehmerin des CAS. Zwar sei die Manuelle Therapie Teil der Grundausbildung gewesen, doch erst in der praktischen Anwendung verstehe man wirklich, worum es geht. «Deshalb sind solche Weiterbildungen so wichtig», erklärt die Physiotherapeutin. «Man kennt schon einiges aus der Praxis und spürt viel besser, wo es was braucht. Die Umsetzung in den Praxisalltag ist sofort möglich». Denise Gschwind hat ihre Ausbildung vor zwei Jahren abgeschlossen und arbeitet seither in einer interdisziplinären Praxis. «Wir behandeln die unterschiedlichsten Krankheitsbilder. Das macht meine Arbeit besonders spannend und ich bleibe in vielen Bereichen auf dem Laufenden», sagt sie. Und Erfahrungen konnte sie seit Beginn des CAS reichlich sammeln. «Ich habe viele neue Techniken gelernt und direkt ausprobiert», erzählt Denise Gschwind. «Jetzt weiss ich, dass sie funktionieren.»

«Wir hatten das Glück, dass an den Präsenztagen nicht nur Dozierende, sondern auch Hospitierende anwesend waren», berichtet Denise Gschwind. «Wir wurden intensiv betreut, unsere Techniken wurden beobachtet und korrigiert.» Sie schwärmt von der der guten Stimmung an den Kurstagen: «Ich bin positiv überrascht, wie locker der Kurs ist, obwohl wir wirklich viel Stoff durchgehen, Prüfungen ablegen und Arbeiten schreiben müssen. Den Dozierenden gelingt es, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen.» Zusätzlich profitieren die Teilnehmenden von den Peergroups, in denen ausserhalb der Studientage Fallsituationen im Team besprochen, Hypothesen aufgestellt und Behandlungspläne gemeinsam festgelegt werden.

Bessere Behandlungsergebnisse dank der Weiterbildung

Im Studiengang lernen die Teilnehmenden, Bewegungsmuster und deren Einschränkungen zu erkennen und rasch eine passende Behandlungsstrategie zu entwickeln. «Mit mehr Wissen kann man gezielter vorgehen und im CAS lernte ich, mit einem roten Faden durch die Therapie zu führen», berichtet Denise Gschwind. «Die Befundung ist entscheidend, um physiologische Abweichungen zu erkennen.»

Auch Rémy Moser hat sehr davon profitiert, dass die Befundung intensiv geübt wurde. «Die Differenzierung stand im Vordergrund, und diese Genauigkeit hat mir geholfen.» Rückblickend würde er den CAS viel früher machen. «Ich empfehle ihn schon ein bis zwei Jahre nach Abschluss der Ausbildung. Er ist eine gute Ergänzung zu meiner bisherigen Therapie». Denise Gschwind empfiehlt den Studiengang allen, die ihre Fertigkeiten in der Manuellen Therapie festigen wollen: «Der Kurs ist sicher auch für Physiotherapeut*innen interessant, die sich nicht auf eine Methode festlegen, sondern offen bleiben möchten.»