(A)synchronen Lernraum gestalten

Online-Lehre hat andere Spielregeln als Lehre vor Ort. Wie können wir den (a)synchronen Lernraum so gestalten, dass wir uns den Inhalten widmen können, statt mit schwarzen Kacheln, Orientierungslosigkeit der Studierenden/Teilnehmenden und ähnlichen Phänomenen zu kämpfen? Dieses zweiteilige Webinar zeigt es.

Ziele

Die Teilnehmenden können

benennen, inwiefern sich Lernräume vor Ort und online unterscheiden.
einen synchronen Lernraum (Beispiel MS Teams) einrichten, um mehr Interaktion, Aktivität und Gefühl für die anderen Personen zu erhalten.
Gestaltungsmöglichkeiten asynchroner Lernräume (Beispiel Moodle) nutzen, um diese attraktiver zu gestalten.

Frau sitzt vor einem Bildschirm mit farbiger Umgebung — Attraktiv gestaltete Lernräume fördern die Beteiligung und Interaktion.

Steckbrief

Titel/Abschluss Teilnahmebestätigung
Dauer 1.5h
Unterrichtstage Montag
Anmeldefrist 24.03.2025

Kosten Für BFH-Mitarbeitende kostenlos
Externe: CHF 150.– (auf Anfrage)
Unterrichtssprache Deutsch
Studienort Online
Nächste Durchführung 31.03.2025, 16.15–17.45h (Teil 1)
07.04.2025, 16.15–17.45h (Teil 2)

Kontakt

Inhalt + Aufbau

Portrait

In diesem Webinar in zwei Teilen diskutieren wir, was den synchronen und asynchronen Lernraum unterscheidet und wie wir die Online-Lehre aktiv gestalten können.

31.03. Teil 1: synchrone Lehre

Im ersten Teil beschäftigen wir uns mit der synchronen Lehre am Beispiel von MS Teams. Wir nutzen die vorhandenen Gimmicks, um Aktivität und Interaktion zu steigern.

07.04. Teil 2: asynchrone Lehre

Im zweiten Teil betrachten wir den asynchronen Lernraum. Wir gestalten eigene Moodle-Kursräume nutzerfreundlich, intuitiv und attraktiv.

Wie können wir den Online-Lernraum so gestalten, dass wir uns den Inhalten widmen können, statt mit schwarzen Kacheln, Orientierungslosigkeit der Studierenden/Teilnehmenden und ähnlichen Phänomenen zu kämpfen?

Titel + Abschluss

Teilnahmebestätigung mit Auflistung der gelernten Inhalte

Zielpublikum

Alle in der Lehre tätigen Personen an (Fach-)Hochschulen

Kursleitung

Evelyn Kraft, Fachspezialistin Digital Skills

Organisation + Anmeldung

Anmeldeschluss

24.03.2025

Kosten

Für BFH-Mitarbeitende kostenlos.

Externe: CHF 200.– (auf Anfrage)

Teilnehmendenzahl

unbeschränkt

Rechtliche Hinweise

Die Anmeldung ist verbindlich. Abmeldungen müssen schriftlich erfolgen. Eine Abmeldung ist bis zum Anmeldeschluss ohne Kosten möglich.

Für Externe:

Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird die Hälfte der Kursgebühr geschuldet.

Für BFH-Mitarbeitende:

Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird eine Umtriebsgebühr in der Höhe von CHF 50.- geschuldet, sofern nicht sofort eine Ersatzperson gefunden wird. Wird innert nützlicher Frist eine Ersatzperson gefunden, entstehen keine Kosten.