Regina Jenzer

Zuständigkeitsbereiche

seit 2022 Dozentin Kindes- und Erwachsenenschutz Berner Fachhochschule
seit 2020 Lehrauftrag am Institut für Heilpädagogik Pädagogische Hochschule Bern
2016 - 2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Berner Fachhochschule
2008 - 2015 Sozialarbeiterin Sozialdienst Münchenbuchsee
2002 - 2008 Primar- und Realschullehrerin verschiedene Schulen im Kanton Bern

2010 - 2014 Master of Science in Sozialer Arbeit Berner Fachhochschule
2004 - 2008 dipl. Sozialarbeiterin FH Berner Fachhochschule
1997 - 2002 Lehrerpatent als Primarlehrerin Lehrerinnen und Lehrerseminar Lerbermatt, Köniz

2020 - 2021 CAS Systemische Beratung: Grundhaltungen, Prämissen, Methoden, Berner Fachhochschule
2017 - 2018 Zertifikat Hochschuldidaktik, Berner Fachhochschule
2016 - 2017 CAS Kindesschutz, Berner Fachhochschule

Jenzer, R., Stalder, J., Hauri, A. (2018). Psychosoziale Interventionen bei Elternstreitigkeiten im zivilrechtlichen Kindesschutz. Zeitschrift für Kindes- und Erwachsenenschutz ZKE, 2018(6), 427-457

Jenzer, R., Hauri, A. (2019). Risiken einschätzen und handeln. Fachmagazin Clic. Schweizerischer Fachverband Mütter- und Väterberatung, 2019(2), 5-7

Jenzer, R. Gefährdungen erkennen und darauf reagieren (2019). Bildung Schweiz 2019(9), 50-51

Jenzer R. (2022). Auftrag und Vorgehen von Lehrpersonen bei Kindeswohlgefährdungen. In Handbuch Schule und Kindesschutz. Bern: Haupt Verlag
Jenzer R. (2022). Zusammenarbeit der Schule mit Fachpersonen, Stellen und Behörden im Kindesschutz. In Handbuch Schule und Kindesschutz. Bern: Haupt Verlag
Hauri, A. und Jenzer R (2022) Kindeswohl, Kindeswohlgefährdung, Kindesschutz. In Handbuch Schule und Kindesschutz. Bern: Haupt Verlag
Hauri A., und Jenzer, R. (2022). Praxishilfen zur Einschätzung des Kindeswohls und zum angemessenen Handeln durch die Schule. In Handbuch Schule und Kindesschutz. Bern: Haupt Verlag.
Jenzer, R. (2022). Erkennen, Klären, Kooperieren – Gefährdungsmanagement in der Schule in der Schweiz. In D. Haller (Hrsg.). Arbeit am Kindeswohl Soziale Arbeit, Schule und Justiz in Kooperation. Verlag Kolhammer.
2023
Jenzer, R. (2023). Wenn Care Leaver:innen Eltern werden. Forschungsstand und Implikationen für Forschung und Praxis. In A. Abraham. Von Generation zu Generation. Wie biografische Brüche in Familien weiterwirken (S. 229-258). Verlag Nomos.