Der Klimanotstand, zahlreiche Krisen, Konflikte zwischen Ländern und der Niedergang des Multilateralismus behindern die Umsetzung der Ziele hin zu einer nachhaltigen Entwicklung. Globale Zusammenarbeit ist aber hierfür unerlässlich. Gerade die Bildung und die Entwicklung neuen Wissens im Bereich Global Management spielt eine entscheidende Rolle zur gemeinsamen Gestaltung einer nachhaltigeren Zukunft auf globaler Ebene. Der UNESCO Lehrstuhl für Hochschulbildung, Forschung und Innovation im Bereich des verantwortungsvollen globalen Managements (kurz UNESCO Lehrstuhl für verantwortungsvolles globales Management) soll dazu entscheidende Erkenntnisse vorantreiben.
Ein UNESCO-Lehrstuhl ist ein internationales Netzwerk von Hochschulinstitutionen, das sich mit der UNESCO zusammenschließt, um wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Fähigkeiten in thematischen Bereichen von weltweiter Wichtigkeit zu fördern.
Förderung von wissenschaftlichen Erkenntnissen in globalem Management dank der Zusammenarbeit in einem internationalen, interdisziplinären und interkulturellen Netzwerk
Entwicklung gemeinsamer innovativer Modelle, Methoden und Instrumente für die Managementpraxis in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft auf allen Ebenen: lokal, regional, national, international.
Vergleichende, kritische Analyse von Bildungsangeboten und Lehrplänen im Bereich des verantwortungsvollen globalen Managements zwecks Entwicklung von zukunftsorientierten Lehrinhalten und Lernmethoden, die den Spezifika der lokalen, regionalen, nationalen, und internationalen Gegebenheiten und Spannungsfelder gerecht(er) werden.
Eine globale Gesellschaft, die die Menschen und den Planeten durch einen verantwortungsvollen Umgang mit ihren immateriellen und materiellen Ressourcen respektiert.
In einem internationalen, interkulturellen und interdisziplinären Netzwerk neue wissenschaftliche Erkenntnisse, verantwortungsbewusstes globales Management und zukunftsorientierte Zusammenarbeitsmethoden fördern.
Wir sind ein interdisziplinäres, interkulturelles und internationales Team, das sich für einen verantwortungsvolleren Umgang mit immateriellen und materiellen Aspekten des Zusammenlebens und Zusammenarbeitens auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene einsetzt. Unsere Werte sind Dialog, Inklusion, Respekt, Kooperation, kritisches Denken und Kreativität – zum Wohl von Mensch und Umwelt. Wir bieten:
Der UNESCO Lehrstuhl an der BFH wirkt departementsübergreifend. Er ist am Departement Wirtschaft (Institut Marketing und Global Management) angesiedelt. Er wird von Prof. Dr. Pia Stalder geleitet, dies in enger Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Malika Abentak (Université Ibn Zohr, Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales, Agadir, Marokko) sowie Prof. Dr. Kalidou Seydou Sy (Université Gaston Berger , Unité de Formation et de Recherche Lettres et Sciences Humaines, Saint Louis, Senegal).
Der Lehrstuhl verbindet insgesamt 12 Hochschulen (Stand 2024), davon 6 in Europa (Schweiz, Frankreich, Rumänien, Dänemark) und 6 in Afrika (Marokko, Senegal, Elfenbeinküste, Kenia).
Lehrstuhlinhaberin / Chair Holder
Pia Stalder ist Professorin für verantwortungsvolles globales und interkulturelles Management an der Berner Fachhochschule, Departement Wirtschaft, Institut Marketing & Global Management. Ihre Forschungs-, Lehr-, Ausbildungs- und Beratungstätigkeiten haben zum Ziel, die interdisziplinären, -kulturellen und -nationalen Kommunikationskompetenzen zu stärken. Diese Kompetenzen sind der Schlüssel für eine respektvolle, friedliche und damit erfolgreiche Zusammenarbeit über physische und mentale Grenzen hinweg.
Co-Koordinatorin Marokko
Malika Abentak hat in Informations- und Kommunikationswissenschaften promoviert. Sie lehrt und forscht an der Fakultät für Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften in Agadir. Sie unterrichtet in schriftlicher Kommunikation, Persönlichkeitsentwicklung und Soft Skills. Ihre wissenschaftliche Forschung befasst sich mit der Nutzung mobiler Technologien, insbesondere Podcasts. Sie hat mehrere Dissertationen betreut und etliche Publikationen über den Einsatz digitaler Technologien in verschiedenen Bereichen veröffentlicht.
Co-Koordinator Senegal
Kalidou Seydou Sy ist habilitierter Forschungsleiter in Sprachwissenschaften (Semiotik), Universität Limoges, und Doktor der vergleichenden Literaturwissenschaft, Universität Cheikh Anta DIOP in Dakar.
Seine Forschungsarbeiten und Veröffentlichungen befassen sich hauptsächlich mit der Sinngebung in komplexen Umgebungen, um eine situierte Theorie des Sinns (um nicht zu sagen afrikanische Theorie des Sinns) aufzubauen. Er ist Direktor der Groupe de recherches en Analyse des Discours Sociaux (GRADIS) und Herausgeber der Zeitschrift für Diskursanalyse KONNGOL-Gradis. Kalidou Sy arbeitet für mehrere nationale und internationale Strukturen zu Fragen der sozialen Innovation und der anthropo-semiotischen Mediation. Er ist Professor an der Universität Gaston Berger in Saint-Louis, Senegal.
Der UNESCO-Lehrstuhl für Hochschulbildung, Forschung und Innovation im Bereich des verantwortungsvollen globalen Managements steht im Einklang mit der Agenda 2030 (UN), der Agenda 2063 (AU), den «MENA» und «Subsahara Afrika» Strategien der Schweizer Aussenpolitik und den strategischen Themenfeldern der BFH.
Die Aktivitäten und Projekte des neuen Lehrstuhls tragen insbesondere zu den beiden folgenden Initiativen der UNESCO bei:
