Prof. Dr. Patricia Elizabeth Fry

Lecturer in Knowledge Exchange and Consultation

Research coordinator Department Cross-Curricular Disciplines SüD

Head of Research Field Knowledge Systems and Knowledge Exchange

Development and application of transdisciplinary methods "Social learning Videos"

Moderation of multi stakeholder discussion groups

Analysing and accompanying target group specific implementation projects

Katalysing knowledge exchange and co-producing knowledge between science and practice

Teaching transdisciplinary competences

System-, target and transformation knowledge

Minor education and extension

Social Learning Video

System, target and transformation knowledge for sustainable development

Knowledge exchange in Multi Stakholder discussion groups

Co-Creation of knowledge

Transdisciplinarity

www.fromfarmertofarmer.ch

BinBin J. Pearce, Lisa Deutsch, Patricia Fry, Francesco Femi Marafatto & Jenny Lieu: Going beyond the AHA! moment: insight discovery for transdisciplinary research and learning. Humanities and Social Sciences Communications. (2022)9:123

Fry, P. und Thieme, S. (2021): From the sage on the stage to the guide on the side: Langfristig Wissen erwerben mit Inverted Classroom und Social Learning Video. In: Prinzipien, Strukturen und Praktiken geographischer Hochschullehre. Hrsg. Jeannine Wintzer, Ivo Mossig und Angela Hof. UTB. S. 275-288.

Thieme, S. und Fry, P. (2021): Transdisziplinarität praktisch erleben - Prinzipien für die geographische Hochschullehre. In: Prinzipien, Strukturen und Praktiken geographischer Hochschullehre. Hrsg. Jeannine Wintzer, Ivo Mossig und Angela Hof. UTB. S. 105-118.

Fry, Patricia; Schmid, Franziska; Thieme, Susan (2021). 'Social Learning Videos' vermitteln Handlungswissen. Proclim Flash, 74, S. 10-11.

Marti, F. & Fry, P. (2020): Profigruppe Biodiversität in der Landwirtschaft. Pilotprojekt Erfahrungsgruppe zielorientierte Bewirtschaftung von Naturschutz- und Biodiversitätsförderflächen. Ein Innovationsprojekt der Kantone AG, BE und ZH. 59 S.

Td-net Toolbox

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Fry Patricia, Daniel Mettler, Florian Jakob, Martin Brugger und Eva Flückiger (2019). Social-learning-Videos vermitteln Erfolgsfaktoren für die Vermarktung regionaler Produkte. Agrarforschung Schweiz 10 (7–8): 260–267, 2019.

Fry, P. (2018): Social learning videos: A Method for successful collaboration between science and practice. In: Padmanabhan, Martina (editor). Transdisciplinarity: How research is changing to meet the challenges of sustainability. Routledge Series: Studies in Environment, Culture and Society. Editors: Bernhard Glaeser & Heike Egner.

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Stauffacher, M., V. Carabias-Hütter, R. Förster, P. Fry, M. Hall, A. Kläy, C. Kueffer, H. Spiess, P. A. Wäger, C. Zingerli (2013): Engagement für inter- und transdisziplinäre Forschung zur nachhaltigen Entwicklung. GAIA-Ecological Perspectives for Science and Society 22(2):142-144.

Stauffacher, M. C. Zingerli, P. Fry, C. Pohl, P. Krütli (2012): Science Meets Practice: A Winter School Offers New Perspectives. GAIA -Ecological Perspectives for Science and Society 21(2). DOI10.14512/gaia.21.2.14.

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Fry, P. (2000) Bäuerliche und naturwissenschaftliche Wahrnehmung von Bodenfruchtbarkeit im Vergleich - Kommunikationshilfen für den Bodenschutz. Dissertation Nr. 13707, ETH Zürich, Zürich. Referent: Prof. Hans Sticher, Institut für terrestrische Ökologie. Koreferentinnen: Prof. Helga Nowotny Collegium Helveticum, Prof. Heide Inhetveen, Georg-August-Universität Göttingen.

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Fry, P., Laczko, E., Maire, N., Maurer-Troxler, C., Nowack, K., Jäggi, W., Mäder, P. und Oberholzer, H.R. (1997) Vergleichbarkeit von bodenmikrobiologischen Messungen. Aarau, Bern, Solothurn: Bodenschutzfachstellen der Kantone Aargau, Bern und Solothurn.

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Fry, P. (1994) Neuere Erkenntnisse über Prozesse und Faktoren der Strukturregeneration von Landwirtschaftsböden. Literaturstudie im Auftrag der Bodenschutzfachstelle des Kantons Bern. Zürich: Fachbereich Bodenschutz, ItÖ, ETH Zürich.

Fry, P. (1994) In: B.K. Aargau (Hrsg.) Naturatlas Aargau. Daten - Karten - Diagramme. Aarau: Abteilung Landschaft und Gewässer.

Fry, P., Maurer-Troxler, C. und Enggist, A. (1994) Einsatz bodenbiologischer Methoden in der langfristigen Bodenbeobachtung. In: K. Alef, H. Fiedler und O. Hutzinger (Hrsg.) ECOINFORMA. 3. Fachtagung und Ausstellung für Umweltinformation und Umweltkommunikation, Bd. 5 (Umweltmonitoring und Bioindikation). Wien, pp. 273-280.

Fry, P., Hoins, U., Obrist, J., Steiger, B.v. und Schulin, R. (1993) Erkundung von Bodenvorbelastungen und Monitoringstrategien: Auswertung des Pilotlaufs Kantonales Bodenbeobachtungsnetz (KABO) und Synthese. 4. Teil: Ergänzende Untersuchungen zum Pilotlauf und Empfehlungen für KABO-Hauptlauf. Ausgeführt im Auftrag AGW Kanton Zürich, Fachstelle Bodenschutz. Zürich: Fachbereich Bodenschutz, ItÖ, ETH Zürich.

Fry, P., Hoins, U., Obrist, J., von Steiger, B. und Schulin, R. (1992) Erkundung von Bodenvorbelastungen und Monitoringstrategien: Auswertung des Pilotlaufs Kantonales Bodenbeobachtungsnetz (KABO) und Synthese. 3. Teil Auswertungen und Empfehlungen für den KABO-Hauptlauf. . Ausgeführt im Auftrag AGW Kanton Zürich, Fachstelle Bodenschutz. Zürich: Fachbereich Bodenschutz, ItÖ, ETH Zürich.

von Steiger, B., Lohri, M., Müller, D., Meier, R., Fry, P., Hoins, U. und Schulin, R. (1992) Erkundung von Bodenvorbelastungen und Monitoringstrategien: Auswertung des Pilotlaufs Kantonales Bodenbeobachtungsnetz (KABO) und Synthese: 1. Teil: Sichtung und Homogenisierung; 2. Teil: Vergleich, Synthese und Empfehlungen. Ausgeführt im Auftrag AGW Kanton Zürich, Fachstelle Bodenschutz. Zürich: Fachbereich Bodenschutz, ItÖ, ETH Zürich.

Member of Advisory board HAFL Hugo P. Cecchini Institute – International Cooperation and Development

Swiss Academic Society for Environmental Research and Ecology (saguf)

Swiss Soil Society (bgs)

Professionals in environment (ffu)

Swiss Association for the Studies of Science, Technology & Society (sts)

Allenbach Silvano «…besser als ein Biologe vom Telehochhaus…» 2007

Dr. Flurina Schneider The Quest forSustainable Soil Cultivation in Swiss Agriculture - C0-Creation of Knowledge through Network Building and Social Learning 2008

Iso Christl Semesterarbeit 2009